2007 Winter school on Coding and Information Theory
mars 2007
Responsables scientifiques :
Merouane DEBBAH, Eurecom, Sophia-Antipolis
Raymond KNOPP, Eurecom, Sophia-Antipolis
Finances :
Pierre COMON, I3S, Sophia-Antipolis
Corinne JULLIEN, I3S, Sophia-Antipolis
Tel : 04 9294 2717 - Fax : 04 9294 2896 - E mail :
pcomon@i3s.unice.fr
Adresse du site web officiel:
http://itwinterschool07.eurecom.fr
Public concerné :
Chercheurs, étudiants en thèse,
ingénieurs de recherche des disciplines concernées.
SITUATION SCIENTIFIQUE :
L’équipe a décidé d’organiser cette école
en France en 2007 suite à la prise de conscience par
ses membres de l’importance des changements des méthodes de
recherche dans le domaine des radiocommunications multi-utilisateurs.
Dans ce domaine, la théorie de l’information et les outils
connexes a cette discipline ont eu un rôle beaucoup plus
important que dans le passe pour optimiser les systèmes de
communications et sont en effet appelés à jouer un
rôle de catalyseurs d’idée et d’innovations. Ainsi, on
voit se développer depuis quelques années des approches
utilisant les concetps de la theorie de l’information pour créer
des standards de telecommunications (HSDPA utilisant le principe de
diversité multi-utilisateurs)
Il est a noter que dans le monde, un nombre important de
laboratoires s’intéressent à ces nouvelles
thématiques dans la théorie de l’information. On peut
citer sans être exhaustif les équipes de recherche
européennes de l’EPF de Lausanne (E. Telatar, R. Urbanke), de
l’école polytechnique de Turin (E. Biglieri), de l’ETH de
Zürich (A. Lapidoth), l’équipe israélienne du
Technion (S. Shamai), les équipes américaines de Stanford
(A. Goldsmith, A. El Gamal, T. Cover), du Caltech (M. Effros, T. Ho),
du MIT (R. Gallager, M. Medard), de Berkeley (D. Tse) et de
l’université de l’Illinois (R. Koetter, P.R. Kumar), ainsi que
l’université chinoise de Hong Kong (R. Yeung).
En France, ces thématiques suscitent également un grand
intérêt. Néanmoins, on constate que la recherche
française dans ce domaine reste fragmentée et peine
à avoir une visibilité internationale par manque de masse
critique. L’école s’est constituée dans de but de
réduire ce retard.
C’est dans cet esprit que les organisateurs ont accepté de
promouvoir cette école en France en 2007. Le but principal
de cette école est de donner l’occasion aux étudiants,
doctorants et chercheurs de différents organismes de se
rencontrer et d’interagir sur leurs thèmes de recherche. Tous
les participants ont un rôle actif dans la mesure où
chacun doit présenter un contribution à l’école.
Les présentations des participants (et non des intervenants qui
sont censés faire un cours d’une heure à 1 heure et demie
chaque jour pendant 5 jours) peuvent être des ébauches de
problèmes et ne sont pas nécessairement des sujets
finalisés. Le seul critère reste bien-sûr
l’excellence de l’exposé. L’Ecole sera la 9ème
édition d’une série d’éditions organisée
tous les deux ans (et initiee la première fois par James Massey,
alors Professeur a ETH a Zurich).
CONSÉQUENCES ATTENDUES :
La rencontre de ces différents groupes communautaires peut
déboucher sur de futures collaborations afin de proposer des
méthodes d’analyse basées sur la théorie de
l’information. L’association d’industriels à cette
formation peut de plus favoriser un transfert de méthodes et de
techniques et inversement un transfert des problèmes pratiques
issus du monde industriel. Les retombées doivent permettre de
donner aux chercheurs français une meilleure visibilité
dans le domaine de la théorie de l’information.
GRANDS AXES DU PROGRAMME :
Les spécialistes suivants ont donné leur accord de
principe pour participer a l'école d'hiver en tant
qu'intervenant extérieur afin d'exposer les avancées
importantes dans le domaine de la théorie de l'information. Les
thèmes abordés par les étudiants sont
également en phase avec les cours des intervenants.
1) Information Theory for broadcast channels (Giuseppe Caire,
University of Southern California)
2) Game theory for wireless networks (Eitan Altman, INRIA
Sophia-Antipolis)
3) Statistical physics, random matrices and Information theory (Aris
Moustakas, National and Capodistrian University of Athens,
Greece)
4) Capacity and connectivity in Wireless Networks (Olivier
Dousse, Deutsche Telecom Laboratories)
5) Cryptography and information theory (James Massey,
Copenhagen, Denmark)
MODALITES PEDAGOGIQUES :
Le but de cette école est de permettre aux doctorants
d'interagir entre eux au sein de la communauté internationale de
la théorie de l'information. Chaque jour, un cours d'une
heure est donné par un spécialiste sur certaines
problématiques ouvertes en théorie de l'information. Les
doctorants feront alors des exposés concernant leurs travaux et
seront soumis aux questions des spécialistes mais
également de leur collègues doctorants : une heure de
cours le matin, suivie d'un ensemble d'exposés effectués
par les doctorants. Les étudiants seront en effet invités
à présenter leurs travaux de recherche (environ 25
minutes chacun + 5 minutes de questions). L'école sera
organisée sur 5 jours.
MOTS CLES :
THEORIE DE L’INFORMATION, CODAGE, MATRICES ALEATOIRES, MECANIQUE
STATISTIQUE, RESEAUX SANS FIL, TRANSMISSION